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台湾刘成熙老师
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台湾刘成熙老师
  • 店铺类型:台湾刘成熙老师
  • 店铺等级:暂无
  • 客户评分:暂无
  • 所在地区:中国 广东省 深圳
  • 搜根认证:已认证
  • 联系电话:采购课程后可见
台湾刘成熙老师-精品课程-市场化人才选聘与激励创新机制(1天)
台湾刘成熙老师-精品课程-市场化人才选聘与激励创新机制(1天)

主讲老师:

培训时长:6 H

课程价格:面议

时间地点:
支付保障

【课程大纲】

台湾刘成熙老师-精品课程-市场化人才选聘与激励创新机制(1天) 主讲:台湾刘成熙 前 言: 本为规划贵司提升人力资源管理部门负责人和有关人员-学习,市场化人才选聘与激励创新机制-所制作,主要之目的在于建立一支钢铁般的干部劲旅的业务队伍,对公司的发展带来一定的帮助。 根据把《关于深化人才发展体制机制改革的意见》,加快构建具有全球竞争力的人才制度体系,聚天下英才而用之。要着力破除体制机制障碍,向用人主体放权,为人才松绑,让人才创新创造活力充分迸发,使各方面人才各得其所、尽展其长。要树立强烈的人才意识,做好团结、引领、服务工作,真诚关心人才、爱护人才、成就人才,激励广大人才为实现"两个一百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献聪明才智。要加快构建更加科学高效的人才管理体制,遵循社会主义市场经济规律和人才成长规律,转变政府人才管理职能,保障和落实用人主体自主权,健全市场化、社会化的人才管理服务体系,更好激发人才创新创造活力。要强化问题导向、注重精准施策,创新人才培养、评价、流动、激励、引进、保障机制,着力解决人才管理中的问题。 发展是第一要务,人才是第一资源,创新是第一动力。激发人才活力,要创新人才激励机制,充分发挥奖励激励机制的导向性作用。要按照效率优先、兼顾公平的原则,坚持物质激励与精神激励并重,建立完善政策激励、目标激励、晋升激励、绩效激励、薪酬激励、股权激励等灵活多样的人才激励机制,多角度、多层面、多形式地对做出突出贡献的人才给予激励奖励,形成人才辈出、争先创优的良好局面,最大限度地激发人才的创新激情与活力。 课程目标: 认清hr负责人在人力资源管理中的角色认知以及定位,掌握人力资源管理如何推动战略目标的发展,构建组织能力,以及适应组织发展的人才体系 学会市场化人才选聘的实战技巧 ,组织架构、组织流程、评价体系、人才选拔的实战激情去,掌握市场化人才盘点,以及人才选聘、培养、评价、流动、激励、引进、保障机制的技巧 掌握人才激励机制的建构,掌握坚持物质激励与精神激励并重,建立完善政策激励、目标激励、晋升激励、绩效激励、薪酬激励、股权激励等灵活多样的人才激励机制 学员对象:高管人员 授课时数:1天6小时(每天上下午各3小时AM9:00-12:00;13:30-16:30) 主讲老师:台湾刘成熙 授课方式: 透过讲师深入浅出、幽默风趣、见解独到的讲演,使学习轻松愉快。 讲师行业经验丰富,可针对实际状况进行解析。 授课讲师丰富的实务经验与操作手法使学员能即学即用。 针对个案进行分析与研究,理论与实务能充分结合 课程大纲与训练方法 第一单元:HR部门在人力资源管理中的角色认知 训 练 内 容 授课手法 一. 人力资源的价值 价值创造-聚焦赢利的价值创造活动 为经营业务贡献更多的价值 构建合适的人才和组织能力 驱动市场竞争优势 满足期望-关注点是应变式的服务 二. HR部门在人力资源管理角色定位 首席人才官 高潜人才导师 企业大学校长 教练 三. 未来的人力资源管理方向 人力资本研发 人才引擎 高绩效文化 组织管理 四. 人力资源管理如何推动企业战略目标的发展 战略与执行-重点在人-人是核心 如何人VS事如何动态匹配 五. 组织能力发展 人才战略 职位/能力体系 人员盘点 人才供应 人才培养 六. 实战案例:知名国企如何通过组织能力建设支撑公司战略发展 讲授法 案例研讨 小组讨论 实务演练 第二单元:市场化人才选聘技巧 训 练 内 容 授课手法 一. 市场化理念下-人才盘点 战略目标指引下的人才需求 人才现状盘点 制定缩短差距的行动计划-市场化人才选聘与培养行动方案 二. 市场化人才选聘与培养行动方案-实战 坚持市场理念选人-明确人才需求,完善人才岗位需求说明 设定和明确企业所需人才的岗位信息、需要储备的人才数量 以及如何为人才规划自身发展路径; 建立完善岗位说明书,工作分析要准确到位,对实际工作要 求与职务说明、任职资格说明不符的,及时进行评估、再调整 市场化人才引进 制定人才引进策略 按照公司发展规划、每年的人力资源编制制定招聘计划, 计划有预算、有时间、有步骤、有具体实施方案; 建立有效的各类人员招聘渠道,并定期评估渠道效果,为渠道选择提供依据; 结合岗位工作特点,制定合理的招聘流程,规范招聘实施过程,策略性选择笔试、面试、性格测试、心理测试等多种考评工具 市场化人才选拔 任职能力评估 对内部人才进行选拔任用,组织选拔储备干部,从考核优秀、 有特别成绩贡献的干部中选拔重点培养对象; 选拔培养对象实行用人单位及联合体提名的方式, 建立储备人才追踪档案, 三. 人才选拔与胜任力测评中的角色、地位和作用 关键人才规划与需求-方案定度者 胜任力测评中的人才官 人才培养体系的维护者 四. 团队人才体系培养-领导力与关键人才能力建设 人才识别-清晰明确的人才细分及对于不同群体的管理方式 能力发展-针对未来的领导力发展活动与项目 继任计划-规避企业战略实施时的人才风险 职业发展-设置规范的计划,为高潜力员工配置快速发展的职位 五. 多种能力发展方式,促进高潜力人才快速成长 六. 实战案例 –市场化选聘人才技巧 依据案例表述,在案例中应该选谁当任 (选谁?为什么?) 第三单元:人才激励机制建设 训 练 内 容 授课手法 一. 建立健全激励约束机制的战略意义 体现人力资本的价值 吸引和留住人才 充分调动人才的积极性、主动性和创造性, 发挥人力资本的作用 保持核心人才队伍的稳定性 为企业发展提供重要的组织保障和人才支撑 二. 战略性激励机制与战略性薪酬体系设计 实行与市场化相适应的企业薪酬分配制度 积极稳妥探索中长期激励模 员工持股 混合所有制 推行职业经理人制度,实行内部培养和外部引进相结合 董事会按市场化方法选聘 管理职业经理人,合理增加市场化选聘比例 三. 战略薪酬体系设计的四种依据 基于市场 基于能力 基于业绩 基于职责 四. 有效激励理论模型 五. 实现激励政策的手段 组织激励(薪酬制度) 工作激励 管理的机能性激励 政策激励 目标激励 晋升激励 绩效激励 薪酬激励 股权激励 六. 组织发展 留人先留心 新旧世代的留才策略 面对新世纪HR的管理技能 七. 实战案例-针对目前描述状况,应该如何制定激励机制 讲授法 案例研讨 小组讨论 实务演练

【课程时长】

6H

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周一至周五 09:00-18:00